Kami kreatywnie

 W trakcie zamknięcia szkół spowodowanych COVID-19, nauczyciele zobligowani zostali do pracy zdalnej.  Jednak to od nas zależało w jaki sposób to zrobimy. Ja przeszukiwałam zasoby Internetu, aby odnaleźć platformy, które pozwoliły pracować  w sposób najbardziej twórczy, a jednocześnie atrakcyjny dla ucznia. Do dziś najbardziej lubię genial.ly oraz wordwall, w związku z tym staram się wykorzystywać powyższe platformy podczas nauczania stacjonarnego. W dzisiejszym poście dzielę się moim sposobem na podsumowanie umiejętności, które uczniowie powinni zdobyć w miesiącu wrześniu. Pracuję w klasie 3 z  programem -Nowi Tropiciele. Podsumowanie wykonałam na podstawie kart diagnozujących umiejętności dzieci, który ściągnęłam ze strony Uczę.pl Jest to test B. Dzięki podsumowaniu, które  dzieci zrobią w domu, przypomną sobie wiadomości zdobyte we wrześniu, poćwiczą czytanie ze zrozumieniem. Myślę, że dzięki temu mają większą możliwość na odniesienie sukcesu edukacyjnego....

 Szukając kolejnej inspiracji na zajęcia etyki na jednej z nauczycielskich grup, natknęłam się na książkę: "13 bajek z Królestwa Lailonii dla dużych i małych." Autorem jest Leszek Kołakowski. Są to bajki filozoficzne i myślę, że stanowią one bogate źródło, które nadaje się na lekcje etyki zarówno dla 7 jak i 14 - latków. Wszystko kwestia wyobraźni.  Przeszukałam Internet i po kilku dniach stałam się szczęśliwym posiadaczem owej książki. Książka daje możliwość realizacji minimum 14 lekcji, przy czym to od nauczyciela zależy, w jaki sposób będzie dane treści omawiał.  Moja pierwsza lekcja z Lailonią, to wstęp , w którym poznajemy bohaterów, którzy  całe życie spędzili na poszukiwaniu tego państwa. Pierwszym zadaniem moich uczniów było wysłuchanie treści bajki  oraz wyobrażenie sobie jak Lailonia wygląda.  Na kolejnej lekcji tworzyli  oni obrazy Lailonii, poprosiłam, aby kraina ta przedstawiała szczęśliwe państwo, takie do którego chcieliby pojechać. I tu...