Kami kreatywnie

Wakacje to czas odpoczynku, ale jeśli chcemy przed rozpoczęciem roku szkolnego kupić coś na aliexpress, to niestety jest to ostatni dzwonek. Zakupy mogą przyjść po 2 tygodniach jak i po 2 miesiącach. Przeglądając stronę w poszukiwaniu artykułów szkolnych dla moich chłopców, natknęłam się na kostki story dice cub. I właśnie w tym momencie zrodził się w głowie kolejny pomysł na ciekawą, być może cykliczną lekcję blokową. Zdjęcie pochodzi z tej strony: https://pl.aliexpress.com/item/32938253780.html?spm=a2g17.search0204.3.180.30167dc8LbN76Q&ws_ab_test=searchweb0_0%2Csearchweb201602_6_10065_10068_10843_10546_319_10059_10884_10548_317_10887_10696_321_322_453_10084_454_10083_10103_10618_10304_10307_10820_537_536%2Csearchweb201603_53%2CppcSwitch_0&algo_expid=bf3254ea-d149-4d5d-9956-84b85cc97700-27&algo_pvid=bf3254ea-d149-4d5d-9956-84b85cc97700&transAbTest=ae803_3 Kostki mają różne obrazki. Wystarczy podzielić klasę na grupy. Każda z grup dostaje jeden zes...

Treści związane z Anglią   napisała jedna z moich koleżanek. Biorąc pod uwagę to, że są one proponowane, ja troszkę je zmieniłam. Rozszerzyłam treści z Anglii do Wielkiej Brytanii. W związku z tym post ten nie będzie teoretyczny, tylko bardziej praktyczny, tzn. pokaz realizacji. Z angielskiego autobusu moja lekcja zmieniła się w brytyjski kapelusz i od tego zaczęliśmy. Uczniowie dostali kartę pracy, którą ściągnęłam z portalu superkid.pl, do którego mam wykupiony dostęp. Jest tam wiele ciekawych pomocy i kart pracy, które urozmaicają lekcje. Uczniowie poznali hymny poszczególnych krajów Wielkiej Brytanii oraz ich  flagi.  Późniejszy etap to już praca grupowa, każda z 4 grup dostała puzzle do złożenia i przyklejenia na karton.   Po ułożeniu puzzli, należało dopasować nazwę do kraju. Kiedy wszyscy skończyli, utworzyliśmy wspólny plakat o Wielkiej Brytanii. Na sam koniec, poczęstowałam moich uczniów...

Dzisiaj przedstawię Hiszpanię. Treści w innowacji różnią się małymi detalami pomiędzy poszczególnymi poziomami, gdyż jej głównym celem jest p odwyższenie  poziomu wiedzy i umiejętności dzieci w zakresie edukacji  europejskiej. XII blok „Hiszpańska siesta” - opracowała p. Kamila Mrówczyńska – Haładaj Cele szczegółowe: Uczeń: - wie jak wyglądają symbole narodowe Hiszpanii - wskazuje Hiszpanię na   mapie Europy. - wita się i żegna w języku hiszpańskim. - wykonuje kartę pracy według wzoru. - rozpoznaje charakterystyczne hiszpańskie budowle. - wie kim był Antonio Gaudi - tworzy twórcze budowle jak z bajki - wie czym jest flamenco - wymienia hiszpańskie potrawy. Klasa I Hej dzieciaki, to znowu ja – Kasia. Dzisiaj jest szczególny dzień, gdyż piszę do Was po raz ostatni. Bardzo mi przykro z tego powodu. Może jednak spotkamy się przy innej okazji. Może to wy napiszecie do mnie list związany z waszą podróżą. No nic, nie smucimy się, t...