Szczęście, co to takiego?

W ramach etyki i mojego autorskiego programu powstała lekcja z elementami arteterapii.

 Na początku dzieci wysłuchały jakże mądrej opowieści Anny Onichimowskiej „Szczęście czyli o tym, jak dobrze mieć bliskich” Opowiadanie to znajduje się  w książce pod red. Agaty Mikołajczyk- Bąk „12 ważnych opowieści. Polscy autorzy o wartościach”.

 Po rozmowie na temat opowiadania, zaczęliśmy zastanawiać się, czym  jest szczęście. Czy może ono być czymś innym dla każdego człowieka?  Czy każdy z nas je widzi inaczej.

Następnie odtańczyliśmy taniec szczęścia i zabraliśmy się do pracy.

Podzieliłam dzieci na dwa zespoły, każdy z nich dostał: biały karton na którym narysowane było słońce. W środku widniał napis szczęście. Na promieniach należało napisać, co dla każdego z dzieci ono oznacza.

Gdy dzieci napisały swoje propozycje, powiedziałam im, że teraz mają użyć barwy wyrażającej szczęście i zamalować pracę, mają zrobić to tak, aby każdy kto na nią spojrzy widział w niej szczęście.

Gdy skończyliśmy pracę, usiedliśmy chwilę w kole i przyglądaliśmy się powstałym dziełom

Zapytałam dzieci o ich refleksję, co te prace mówią, czy mają  jakiś wydźwięk? Czy jest on pozytywny, czy negatywny?

Hania lat 8 „Prace te maja moc uzdrawiania, dzięki nim dzieci będą bardziej wesołe”

Czarek lat 8 – te prace są szczęśliwe

A wy co myślicie?